Al marge de la norma
A qui s'adreça
Alumnat de 4t d'ESO.
Descripció:
Aquesta dinàmica pretén acostar els i les joves al col·lectiu LGBTI+ per conèixer la diversitat i desmuntar els mites que l'envolten.
Diversitat i convivència
Dol i militància. Una relectura de la Col·lecció en clau LGTBIQ
A qui s'adreça:
Alumnat d'ESO, Batxillerat, estudiants universitaris i escoles d’Adults.
Descripció:
Alumnat d'ESO, Batxillerat, estudiants universitaris i escoles d’Adults.
Descripció:
La visita Dol i militància. Una relectura de la Col·lecció en clau LGTBIQ utilitzarà algunes peces de la Col·lecció del Museu d’Art de Sabadell per a rastrejar algunes de les fites més importants de la història dels moviments d’activisme LGTBIQ i del seu vincle amb les arts.
Hänsel i Gretel: els contacontes de l'Escola d’Educació Especial Xaloc
A qui s'adreça:
Alumnat de 2n cicle d’educació infantil.
Descripció:
Voleu escoltar els contes de tota la vida representats pels alumnes del Xaloc, allunyats d'estereotips sexistes com mai no els han explicat?
La policia ve a l'escola: aprendre sobre l'assetjament escolar
A qui s'adreça:
Alumnat de 5è d'educació primària.
Descripció:
Sessió impartida per policies municipals al centre educatiu, per tal que l'alumnat adquireixi conceptes i eines per la detecció i la intervenció davant l’assetjament escolar.
Conte per treballar els valors
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle mitjà d'educació primària.
Descripció:
La finalitat de l’activitat és la de promoure l'educació en valors de les futures generacions cap a la cultura del respecte, la igualtat, la solidaritat i la no discriminació. Es tracta d’evitar l’estigma i la discriminació que pateixen els col·lectius més desafavorits, com és el cas de les persones que pateixen una malaltia mental.
La finalitat de l’activitat és la de promoure l'educació en valors de les futures generacions cap a la cultura del respecte, la igualtat, la solidaritat i la no discriminació. Es tracta d’evitar l’estigma i la discriminació que pateixen els col·lectius més desafavorits, com és el cas de les persones que pateixen una malaltia mental.
Dormir al carrer: trenquem mites!
A qui s' adreça:
Alumnat de 2n cicle d’ESO.
Descripció:
Aquesta temàtica es treballa a partir de dues dinàmiques que aproximen als joves al concepte d’aporofòbia (odi, aversió o rebuig cap a les persones en situació de pobresa) i sensellarisme (situació d'una persona que no disposa de les mínimes condicions d'habitatge que permeten viure amb dignitat), entenent que aquest darrer és la màxima expressió d’aquest fenomen.
Identitats i cossos més enllà de la norma: Entrevistem a les obres de la col·lecció del Museu d’Art de Sabadell
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle superior d'educació primària
Descripció:
El grup visitant farà un apropament a la col·lecció permanent del museu des de un enfocament LGTBIQ+, partint d’una primera conversa grupal al voltant de les identitats i el cossos més enllà de la norma. Farem una primera dinàmica per trobar col·lectivament les preguntes que ens agradaria fer a les persones presents en la col·lecció.
MiniSíndic@s! Enquesta i treball de camp al Districte
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle superior d'educació primària, ESO, batxillerat, formació professional i escoles d’adults.
Descripció:
Explicació sobre què és la Sindicatura de Greuges, apropament a la Declaració Universal dels Drets Humans i enquesta i treball de camp, a l'entorn més proper, sobre un conflicte comunitari.