Per tercer any l’Ajuntament de Sabadell i la Diputació de Barcelona ofereixen als centres educatius de la ciutat un recurs per donar suport a mares i pares en l’acompanyament dels seus fills i filles pel que fa a la tria d’estudis postobligatoris. Es tracta de La Maleta de les Famílies, formada per xerrades, tallers i tutories personalitzades, que complementen la tasca d’orientació que els centres ja porten a terme. Amb les diferents accions, La Maleta vol contribuir a reduir l’abandonament escolar prematur entres els joves. L’any passat, la proposta es va desplegar a 4 instituts. Enguany, ha arribat als sis següents: Arraona, Jonqueres, La Serra, Les Termes, Pau Vila i Ribot i Serra.

El concurs de vídeos en anglès English Clips, inclòs entre les activitats del programa municipal Ciutat i Escola, ha proposat aquest curs la situació de les persones refugiades com a tema central dels vídeos elaborats per l’alumnat. Impulsat per l’Ajuntament i cinc escoles d’idiomes, el certamen s’adreça a alumnat de 2n cicle d’ESO, batxillerat i formació professional, amb l’objectiu de fomentar la participació i creativitat dels joves en llengua anglesa, afavorint en aquest cas també, la reflexió sobre una determinada realitat.

El pressupost que l’Ajuntament destinarà enguany a beques per a llibres de text i material escolar serà un 10% superior al de l’any passat. Avui la Junta de Govern Local ha aprovat la convocatòria d’aquests ajuts per al curs 18-19, per als quals reserva una partida de 440.000 euros, 40.000 euros més que a la convocatòria anterior. D’aquesta manera, es vol reforçar el suport a les famílies en situació més desafavorida, contribuint perquè puguin fer front a la despesa que els comporta l’inici del curs escolar.

Partint de la base que la comprensió lectora i l’assoliment de les competències lingüístiques són fonamentals per a l’èxit educatiu, l’Institut Jonqueres participa aquest curs i per segon any consecutiu en el programa Lletra a lletra fem municipi, que treballa amb l’objectiu de reforçar aquest tipus d’aprenentatges entre l’alumnat. Impulsat per la Diputació de Barcelona i coordinat a Sabadell per l’Ajuntament, el Lletra a lletra proposa enguany com a tema central “Som autores i autors locals!”. A partir d’aquest fil conductor, els nois i noies de 1r d’ESO del centre estan cercant informació de diverses fonts sobre aspectes significatius del municipi i crearan la seva pròpia obra, que presentaran al final del projecte.

Ubicada a la zona nord de la ciutat, l’Escola Sant Julià està impulsant un procés de renovació pedagògica que ha comportat diversos canvis de metodologia i en la manera de plantejar l’acció educativa al centre. Els canvis, ja plenament vigents aquest curs 2017-2018, passen, entre altres accions, per introduir l’aprenentatge per ambients a educació infantil i per projectes a primària, com també per una forta aposta per incrementar el coneixement de la llengua anglesa entre els infants. L’objectiu és posar a l’abast de les famílies una oferta educativa cada cop millor i avançar cap a l’èxit educatiu de tot l’alumnat.