Alumnat de cicle mitjà, cicle superior d'educació primària i ESO.
Descripció:
Valora'T s'adreça a centres educatius del PEE i/o màxima complexitat, amb col·lectius vulnerables en risc d'exclusió social, o escoles que requereixin treballar algun dels continguts de les activitats.
La Fundació Antigues Caixes Catalanes (FACC), amb el suport de BBVA, porta a terme des dels seus orígens diversos Premis culturals per a joves i/o professionals amb l'objectiu de potenciar talent, fer-ne difusió i ajudar a consolidar les carreres professionals dels premiats.
El programa educatiu Valora'T neix amb l'objectiu d'oferir recursos pedagògics a les escoles per fomentar els valors i l'empoderament d'infants i joves, a partir de referents de l'esforç, propòsit i talent. Que aquests referents, els premiats i premiades, puguin ser un element inspirador que desperti inquietuds en el desenvolupament com a persones dels participants. Valora'T pretén que infants i joves estudiants puguin emmirallar-se en aquests referents i descobrir que poden tenir oportunitats, talent, capacitat per crear, dialogar i formar part de la societat.
El programa ofereix diferents tallers pedagògics gratuïts, de metodologia participativa que recullen les històries i el coneixement dels premiats i altres persones vinculades als premis. S'abordaran valors i gestió d'emocions des de les disciplines pròpies dels premis com a fons: diferenciades per edat, i es podran adaptar a les necessitats dels diferents grups.
Objectius:
- Conèixer referents de l'esforç, propòsit i talent. Despertar inquietuds i empoderar-se.
- Millorar l'autoestima i el reconeixement d'un/a mateix/a.
- Aprendre a resoldre conflictes des de la no-violència.
- Fer-se conscient de la igualtat entre noies i nois.
- Reforçar la identitat i la pertinença.
Competències clau:
- Competència ciutadana
- Competència emprenedora
- Competència personal, social i aprendre a aprendre
Tenim estrella. Júlia Prunés, escriptora especialista en educació emocional
Taller sobre l'autoestima i reconeixement
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària.
Descripció:
A partir de la lectura del conte Tenim estrella", escrit per Júlia Prunés, es reflexionarà al voltant la importància de cuidar la convivència i les seves dificultats; es parlarà de les queixes, del reconeixement dels companys, del respecte i l'autoestima. Se seguirà l'estructura de "Temps de cercle" que ens ofereix l'enfocament restauratiu.
Desenvolupament:
Durada: 1 o 2 sessions de 60 minuts cadascuna, a escollir pel centre.
El partit de futbol. Júlia Prunés, escriptora especialista en educació emocionalTaller sobre resolució de conflictes i no-violència
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle mitjà i cicle superior d'educació primària.
Descripció:
A partir de la lectura del conte "Partit de futbol", escrit per Júlia Prunés, es reflexionarà al voltant de la importància de l'empatia, la gestió dels conflictes, la regulació de la ira i la frustració per tal de prevenir la violència i descobrir formes més respectuoses per a la seva resolució. Se seguirà l'estructura de "Temps de cercle" que ens ofereix l'enfocament restauratiu.
Desenvolupament:
Durada: 1 o 2 sessions de 60 minuts cadascuna, a escollir pel centre.
Bo per a tu i per a mi. Gemma Lienas, escriptora
Taller sobre la igualtat entre noies i nois
A qui s'adreça:
Alumnat de primer i segon cicle de l'ESO.
Descripció:
A partir de la lectura de frases breus extretes de llibres escrits per Gemma Lienas i de la visualització de diferents vídeos, es reflexionarà sobre la igualtat, els estereotips, la violència de gènere, les relacions afectivo-sexuals, la no discriminació ni subordinació, etc.
Desenvolupament:
Durada: 2 sessions de 60 minuts cadascuna o 1 sessió de 90 minuts, a escollir pel centre.
Qui és d'aquí?. Najat El Hachmi, escriptora
Taller sobre identitat, pertinença i discriminació
A qui s'adreça:
Alumnat de cicle superior de primària i primer cicle d'ESO.
Descripció:
A partir de la lectura de frases breus extretes de llibres escrits per Najat El Hachmi, es reflexionarà sobre la identitat, el racisme, les classes socials, la llibertat de pensament, les creences i el tracte igualitari.
Desenvolupament:
Durada: 2 sessions de 60 minuts cadascuna o 1 sessió de 90 minuts, a escollir pel centre.
Organització:
Fundació Antigues Caixes Catalanes i BBVA.
