La interrelació entre arquitectura i espai públic al centre de Sabadell

Activitat pedagògica que permet explorar casos concrets de diàleg entre edificis singulars i els seus entorns immediats.

Partim de dues premisses: en primer lloc, l’espai públic és part del patrimoni arquitectònic de les ciutats; i, en segon lloc, qüestionar i donar resposta al perquè de les coses és una part imprescindible de l’acció d’aprendre. S'observen, s’analitzen, es qüestionen i es raonen casos diferents de relació entre certs espais públics del centre de Sabadell —del s. XIX i el s. XX—, i la seva estreta vinculació amb l’arquitectura que dialoga amb els espais i els seus usuaris.

 

- Observar i comprendre el context immediat del passejant, mitjançant el descobriment de fenòmens universals en l’arquitectura, i quan condiciona aquesta la percepció i la conformació de la ciutat en conjunt.

-  Connectar amb el carrer i la ciutat i, alhora, amb l’arquitectura del lloc. Descobrir l’arquitectura i l’espai públic i canviant la mirada que es té d’aquests.

- Aprehendre, comprendre i experimentar, llegint i interpretant, l’arquitectura i l’espai públic més que memoritzant dades accessòries sobre ells.

 

 

Dates de realització i horaris: durant tot el curs

Durada:  1 h i 30 minuts

Nombre d'alumnes per sessió: 1 grup classe

Lloc de realització:  al carrer, recorregut des de l’antiga estació de la RENFE, fins a la plaça del mercat central.

Cost: Gratuïta per als centres educatius d’ensenyament reglats domiciliats a Sabadell. Per centres no reglats i de fora de Sabadell 60,61 € (fins a desembre 2025. A partir de gener de 2026, consultar preus).

Observacions: es pot adaptar l'activitat a necessitats específiques, prèvia consulta.

 

Consulteu el Museu des de casa, a l'espai web del Museu d’Art, amb una àmplia oferta de continguts i activitats virtuals, per fer autònomament des de casa o l’aula. Són activitats digitals que el professorat pot emprar en cas de que no es pugui accedir presencialment al Museu, o bé per ampliar i millorar el treball que es pugui fer abans o després de la visita presencial amb l'alumnat.

 

Museu d'Art de Sabadell