A qui s'adreça:
Alumnat d'ESO, batxillerat i escoles d'adults.

Tot seguit es proposa un joc de rol entorn del cas del Nòctul Gegant a Sevilla que permet debatre sobre la gestió d'espècies i diferents visions presents a la societat (ambientalista, naturalista, científica...).

Objectius:
- Entendre què vol dir que una espècie està en estat d’amenaça o està protegida.
- Conèixer la diferència entre espècie al·lòctona i autòctona. Conèixer què són les espècies invasores.
- Conèixer alguns exemples d’espècies que viuen al Vallès.
- Entendre el problema que generen les espècies invasores als ecosistemes.
- Poder debatre de quina manera s’haurien de gestionar les espècies invasores.

Competències clau:
- Competència ciutadana
- Competència matemàtica i competència en ciència, tecnologia i enginyeria
- Competència personal, social i aprendre a aprendre

 

Informació:

ADENC. Ecologistes de Catalunya
Persona contacte:  Adelaida Clavaguera Mora
Telèfon: 93 717 18 87
Correu electrònic: correu@adenc.cat

Consultar Web

Organització:

ADENC. Associació per la Defensa i l'Estudi de la Natura a Catalunya